化学反应速率教案(孩子们的教育问题，德育、体育、智育如何展开与实施)

这个问题也就是素质教育的德、智、体、美、劳。这几个是衡量孩子也是成人综合素养高低的标准，构成了孩子与成人正确的三观理念基础。

“德”即是一个人对仁、义、礼、智、信的培养和践行，缺少任何一个德行，都不是一个合格的德，一个有道德的人，一定是对德的意义的正确理解和践行，并能够不断的影响别人，形成良好的学习与生活环境。

“智”即是对学习与生活的积极态度和正能量，“有智非智，无智有智”，有智非智就是说有的人很聪明，却是一个聪明的傻瓜。无智有智就是说//p1.toutiaoimg.com/large/tos-cn-i-0022/1f5c4efc33764c2ba375a37bb46393a8" web_uri="tos-cn-i-0022/1f5c4efc33764c2ba375a37bb46393a8" img_width="998" img_height="680" fold="0" onerror="javascript:errorimg.call(this);" >