孩子的想象力(如何发掘儿童及青少年的想象力)

笔者认为，这是一个非常重要的问题，这个问题既有现实意义、又有探索价值，与己与国都应该给予重视。所谓想象力笔者的结论是：他是一个人智商的重要组成部分，发掘其想象力等同于提高智商，等同于未来。想象力的显著特征是极具前瞻性。这种前瞻性是科学研究的天然基础，是不可晓视的才华和能力。众所周知，现代战争的决策者们在未战前必须进行反复的兵棋推演，从不同角度出发对行将发生的战争在依据相关的背景资料参考下，作出符合客观条件的推演，最后才好形成部署或方略。但在这一过程中，至始至终的都在合理的想象中推进，想象力越发达丰富，越细致周密，所形成的决策就越具备实战性。再如科学发明，袁老能把水稻株高想象到，盛夏时节人们可以在稻禾下纳凉，饱满米粒如同玉米粒一样壮硕。基于这个想象使水稻亩产量年年增加，现己经突破千公斤大关。这是多么令人震惊的事情。那么究竟应该怎样提升这样的想象力呢？笔者认为首先要强化孩子们的独立思考能力，譬如孩子们做作业，要鼓励孩子们自己刻服困难，力求自己解答难题，孩子实在不会再求助外因刻服。万一孩子能够依靠自己完成了答案。其意义是有效的提升自信心，而这种自信心正是提升想象力的重要条件。家庭或学校要适时组织孩子们一起做些具体的工作，鼓励孩子们相互交流，⋯⋯谢谢