戒尺一般打哪个部位(你觉得“戒尺”能打出诺贝尔奖吗？为什么)

这个问题属于钻牛角尖性质，“戒尺”只是赋予老师惩戒权，改变目前学生管理上，教师陷入的被动局面。

我们知道，仅靠鼓励的教育，本身就是一种骄纵，跟有些家长在家里对孩子的娇惯行为，没有什么两样。这样的教育，不是真正的教育，是一种对孩子不负责任的教育。

老师上课，学生在课堂上喝酒猜拳，在课堂上嗑瓜子，在课堂上大声喧哗，在课堂上为所欲为，老师却束手无策。这样的课堂，别说传道受业解惑，课堂纪律都维护不了，教学活动就无从保证，根本就进行不下去。

现在的老师面对违纪的学生，还能干什么呢？只能说服教育。说服教育变为教师唯一的手段时，是多么的无力和无助！

我不知道，戒尺能不能打出诺贝尔奖，但我知道，戒尺能保证教学活动正常进行，戒尺能让顽劣学生改掉不良习惯，不敢肆意违纪违规，扰乱课堂，扰乱教学活动。只要能达到这样的目的，也就行了，何必要跟诺贝尔奖联系起来呢？

如果非要这样问，那么我也问一句，教师失去戒尺已经好久了，没有戒尺，也一样没出诺贝尔奖得主啊，这又是为什么呢？只能说，这个问题本身就不成立，还给老师戒尺，跟得什么奖不存在因果关系！